自闭症模型中应用较多

三箱实验（Three-chamber Test）原理是基于小鼠对新物件具有探索倾向的特性，可通过小鼠在实验第二阶段的三箱各区域的活动水平来反映其社交行为，主要表现为社交能力 （social ability）和社交新颖 （social novelty）。测试箱使用不透明的有机材料盒（60cm * 40cm * 22cm），用两个透明隔板将装置内部隔开，形成左、中、右三室（20cm * 40cm *22cm），每个隔板在底部中心有一个长方形开口（5cm * 7cm）。圆柱形金属丝笼（直径8cm的铅笔筒）用作无生命物体（object）或在笔筒中放置陌生小鼠。将装满水的圆柱形瓶子放在金属笔筒的顶部，以防止测试小鼠爬到笔筒的顶部或移动笔筒位置。箱子上方有视频录像装置。

此实验可以分为三部分：第一部分为适应阶段；第二部分为实验阶段一，社会归属和动机；第三部分为实验阶段二，新奇探索和记忆。每个部分完成后均需用75%酒精擦拭装置，避免交叉感染。

适应阶段：在第一个10min的测试中，将测试小鼠放置在三箱单元的中心，其中两个空的笔筒位于左室和右室中。允许小鼠自由探索每个腔室，并记录小鼠在每个腔室中累计的时间。

阶段一：左右箱体内各放置一个相同材质的金属网笼，左边的金属笼内放置一只从未接触过测试小鼠且年龄和性别匹配的同种属小鼠，保证该小鼠实验前跟实验鼠分开饲养，没有接触过，命名为stranger1，另一个金属笼为空（object）。将中间箱子的门打开，实验小鼠放入中间箱子的中央，释放小鼠的同时点击视频录制。此部分测试10min，记录小鼠在每个腔室中累计的时间。

阶段二：左右箱体内各放置一个相同材质的金属网笼，左边仍旧放置之前的stranger 1，右边空置的网笼放入另外一只从未接触过测试小鼠且年龄和性别匹配的同种属小鼠stranger 2。视频记录实验鼠在三个箱子内探索的时间，共测试10min。